Péntek délután 21 kisdiák, 15 szülő, az osztályfőnök, Jékel Zsuzsanna és az iskolapszihológus, Simpf Boros Imola megérkeztek az ökotáborba. Miután mindenki elhelyezkedett a hálótermekben és a palackházakban, a gyerekek szabadtéri csapatépítő foglalkozáson vettek részt az iskolapszihológus vezetésével, az anyukák nekiláttak a vacsorakészítésnek, az apukák pedig a tábortűzet és a szalonnasütést készítették elő. A közösen elfogyasztott vacsora után a felnőttek kedélyesen elbeszélgettek a tábortűz fényénél, a gyerekek pedig fáradhatatlanul játszottak, ismerkedtek, beszélgettek, sétálgattak és ijesztgették egymást a sötétben. Az esti mesét szülők és gyerekek együtt mesélték, így aztán a Piroska és a farkas egy igen bizarr verzióját sikerült összehozni.
Szombat reggel meglepően korán ébredt a gyereksereg. A közös reggelit követően a kisdiákok szabadtéri csapatjátékokban vettek részt, majd közös relaxációs gyakorlatot végeztek, mindezt az iskolapszihológus vezetésével. Záró mozzanatként az osztályfőnök felolvasta kedvenc gyerekkori meseregényének, a Mary Poppinsnak az első fejezetét, melyet a gyerekek valóban érdeklődéssel hallgattak végig. A délelőtti programokat barátságkörrel és egy nagy közös öleléssel zárta az osztály. Amíg a diákok csapatot építettek, a szülők megfőzték az udvaron a bográcsgulyást. Nagyon finom lett! Indulás előtt a gyerekek rögtönzött koncertet adtak a szülőknek az osziórán és a buszon megtanult népdalokból, köszönönetképpen a kellemes hétvégéért. Hatalmas, 10 másodperces közös ölelés zárta a Református Gimnázium első ötödikes gólyatáborának programját.
És hogy ki hogyan érezte magát, arról álljon itt néhány vélemény diákoktól és szülőktől: "Nagyon jól éreztem magam, mert együtt nevettünk és játszottunk." "Nagyon jó volt fröcskölni a lányokat, és jó volt focizni, meg emelgetni a nagy köveket." "A kirándulás nagyon jó volt és tetszett, főleg mikor késő estig fociztunk, de a gulyás nem." "Nekem a pszihológussal való játékok és a tó körüli barátkozás tetszett." "Nekem az tetszett, mikor este kint voltunk és szalonnát sütöttünk." "Annak ellenére, hogy nem ismertük egymást, nagyon jó volt, sokat játszottunk és szórakoztunk, nagyon örültem, hogy a szüleim is eljöttek." "Nagyon jó volt, késő estig fociztunk, szalonnát sütöttünk. Reggel pedig hajnalban már felkeltünk, jó volt. Én szívesen megismételném." "A kirándulás volt a legszebb élményem, mert kötekedtünk a lányokkal."
"Nagyon jó volt a péntek esti mese Piroskáról meg a farkasról, amit mi szülők kellett elmeséljünk a gyerekeknek." "Ez a tábor különleges élményt nyújtott számomra, a férjem és a kisfiam számára is. Gyakrabban is lehetne ilyen érdekes és kellemes időtöltést szervezni szülő és gyerek részére." "Nagyon jó alkalom volt ez a kirándulás arra, hogy jobban megismerjük egymást az osztályfőnöknővel és a szülőkkel. Külön öröm, hogy mindenki részt vett a közös főzésben, mosogatásban, takarításban, beszélgetésben és mesélésben. Jó kis csapat leszünk!" "Örömmel tölt el, hogy ismét gyerek lehettem, úgy játszhattam az iskolás nebulókkal, mint gyerekkoromban." "Nem igazán sajnálom, hogy nem mentem Nagytarnára kirándulni az osztálytársaimmal, mert nem szeretem az ottalvós kirándulásokat, de ahogy hallottam, érdemes lett volna elmenni." "Hát én sajnos nem voltam a kiránduláson, mert nem engedtek, de szerettem volna menni, és ahogy mesélték a többiek, azt hallottam, nagyon jó volt." "Ha én ott lettem volna, minden éjjel fociztam volna és beszélgettem volna és csináltam volna sok fényképet és feltettem volna a Facebookra."